Kaum einer unserer alltäglichen «Roboter» wie Handys oder Computer klingt noch mechanisch. Bei E-Autos werden «Bewegungsklänge» sogar künstlich eingespielt.

Dabei bietet Mechanik ein riesiges Arsenal an Geräuschen, Tönen, Melodien, Klangfarben und Perkussion. Aus dieser musikalischen Vielfalt bauen wir eine raffinierte, mechanisierte Sound-Arts-Performance.

Mit selbst verlöteten Dreh- und Wackel-Motörli rücken wir der musikalischen Natur von Technik auf den Leib, indem wir Motoren freischwingend oder fest verzurrt auf klingende Materialien einwirken lassen und dafür bizarre Aufsätze und Erweiterungen konstruieren.

Wann entwickeln die Motoren ein «kreatives» Eigenleben, so dass unsere Musik nur minimale Anfangsbedingungen braucht? Wann müssen wir einschreiten und genauer kontrollieren, welchen Verlauf unser Klangtheater nimmt? So erfinden wir uns selber nicht nur als Komponist:innen und Sound-Arts-Regisseur:innen, sondern als clevere Konstrukteur:innen.

Vielleicht bauen wir den Klangrobotern einen Parcours aus Klangstrassen. Vielleicht rotieren wir fortlaufend die klingenden Objekte um sie herum. Mittels mechanischer Steuerung, Live-Komponieren und reaktionsschnellem Improvisieren entwickeln wir dabei eine abenteuerliche Klangperformance, die Technik direkt hör- und erlebbar macht. Schön, wenn damit auch Mädchen ermutigt werden, technisch noch selbstbewusster zuzupacken.

KOMPETENZERWERB

Im Projekt lernen die Schüler:innen, grundlegende Funktionen von Klangerzeugung anhand von Mechanik und Elektrotechnik selber umzusetzen und gezielt für eine Komposition anzuwenden. Dabei verstehen sie exemplarisch, wie elektrifizierte Mechanik beabsichtigte wie unerwartete Folgen hat und können beide Elemente innerhalb des erweiterten Klangverständnisses der experimentellen Musik antizipieren und steuern.

ZIELKOMPETENZEN

Die Schüler:innen können die Klangmöglichkeiten von Alltagsgegenständen und technischen Materialien und elektrifizierten mechanischen Objekten gezielt erforschen, diese für die Improvisation und Komposition differenziert als Klangquellen einsetzen und mit den Grundprinzipien der Sound Arts und der elektroakustischen Musik eine stimmige Klangperformance für eine öffentliche Aufführung erarbeiten.